Viele Kinder verfügen bereits vor Schuleintritt über einige Kenntnisse unserer Schrift, denn sie werden im Alltag überall mit dem geschriebenen Wort konfrontiert: die Eltern lesen Zeitung, die Geschwister Bücher, im Fernsehen taucht Schrift auf, auf Werbeplakaten, im Supermarkt, etc. So kommt es, dass die Kinder, die in unserer Kultur aufwachsen, oft schon früh Interesse für Schrift entwickeln und schnell Fragen dazu stellen. Sie fragen nach Buchstaben und Wörtern, die sie auf Werbeprospekten oder in der Zeitung entdecken und lernen häufig schon im Kindergarten in Blockschrift ihren Namen zu schreiben. Viele Eltern verunsichert diese Entwicklung und sie fragen sich, ab wie viel Jahren ihr Kind den eigenen Namen schreiben können muss und ob sie bereits vor dem Eintritt in die Schule mit ihren Jüngsten das Schreiben üben sollten.

Das Wichtigste ist, die eigenen Kinder auf dem Weg zum Lesen und Schreiben zu begleiteten, ihnen ihre Fragen zu beantworten und ihnen Impulse zu geben.

Dabei sollten Sie einige Punkte beachten:

- Zwingen Sie Ihr Kind nicht mit Ihnen Schreiben oder Lesen zu üben, sondern sorgen Sie für einen positiven, spielerischen Umgang mit dem geschriebenen Wort. Lesen Sie Ihrem Kind vor, lassen Sie das Kind beim Malen spielerisch einen Buchstaben ausmalen und wecken sie das Interesse mit Spaß und Freude.

- Fragt Sie Ihr Kind nach einem Buchstaben, z.B. was der Buchstabe D bedeutet, dann sprechen sie den Buchstaben als Laut aus und antworten sie "d" und nicht "de".

- Sie können ruhig mit Ihrem Kind üben den eigenen Namen in Blockschrift zu schreiben. Doch ohne Zwang und Disziplin. Kinder müssen nicht notwendigerweise vor der Schule ihren Namen schrieben können! Viele wollen es und dabei ist wichtig, dass die Jüngsten auch Spaß dabei haben und keine Frustration erleben! Eine Motivation für die Kids ist es, dass sie dann beispielsweise ihre selbstgemalten Bilder signieren können. Viele Kinder lernen den eigenen Namen zu schreiben, wenn sie zwischen 3 und 5 Jahren alt sind.

- Kindern lernen zunächst lautgetreu zu schreiben. Sie schreiben, was sie hören. Es wäre falsch, bei ihren ersten Wörtern auf Rechtschreibung zu pochen und das positive Erlebnis selbst etwas aufschreiben zu können mit der Kritik falscher Rechtschreibung zu zerstören. Loben Sie Ihr Kind, dass es diesen Schritt geschafft hat! Würdigen sie diese ersten Wörter und weisen Sie in diesem Stadium keinesfalls auf Rechtschreibfehler hin.